Atividade 3.5 Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo.

Todos os conteúdos do projeto estavam inseridos no currículo escolar. E os alunos puderam vivenciar as atividades propostas mediante ao uso das novas tecnologias. O currículo é um guia, um instrumento útil para orientar a prática pedagógica é mais um instrumento para ajudar o professor. O currículo, não compreende apenas as matérias ou os conteúdos do conhecimento, mas também sua organização e seqüência adequadas, bem como os métodos que permitem um melhor desenvolvimento dos mesmos e o próprio processo de avaliação,incluindo questões como o que, como e quando avaliar. O currículo não substitui o professor, mas é um instrumento a seu serviço. Cabe ao professor orientar e dirigir o processo de ensino-aprendizagem, inclusive modificando o próprio currículo de acordo com as aptidões, os interesses e as características culturais dos educando.